Resources: Be a C.R.I.T.I.C.

Sé C.R.I.T.I.C.(O)

Los estudiantes aprenden a usar la técnica “C.R.I.T.I.C” (por sus siglas en inglés). Esta técnica ayuda a los estudiantes a utilizar sus habilidades de pensamiento crítico con cualquier tipo de información que reciban; ya sea que provenga del sector industrial, de organizaciones no gubernamentales, gubernamentales, o de los medios de comunicación.  Grados: 6 en adelanteDuración:…

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Resources: Two Apples

Dos Manzanas

En este rompehielos los participantes aprenden sobre el impacto de sus palabras y acciones mediante la exploración de sus efectos en dos manzanas. Grados: 6 en adelanteDuración: 30-45 minutos Recursos Relacionados de IHE: Boleto de Lotería

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Whale breaching the ocean's surface

Whale’s Stomach

Students learn about the impact of our “throwaway society” by exploring all the different kinds of trash found in a whale’s stomach.

Recommended grades: 3-8
Time: 15-45 minutes

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Whale breaching the ocean's surface

El Estómago de La Ballena

Los estudiantes aprenden sobre el impacto de la economía lineal en las prácticas sociales de consumo y desecho mientras exploran los distintos tipos de basura que se encontraron en el estómago de una ballena. Grados: 3-8Duración: 30-45 minutos Recursos Recomendados de IHE: Emite tu Voto

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Marco Solucionador

Utiliza este proceso de cuatro fases que puede ser utilizado para convertirse en solucionadores. Grados: Adaptable a todas las edades Recursos Relacionados de IHE: Emite tu Voto

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Early Childhood Humane Education Book List

This list of books was carefully selected to combine peace, wonder, curiosity, and inclusion into early childhood classrooms. Grades: Early Childhood (Pre K-2) Related IHE Resources: The Wonder Box, Recommended Books for Humane Educators

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Resources: Cast your Vote

Cast Your Vote

Students learn about the “hidden costs” in everyday products and practice voting their values by “buying” different kinds of items. Grades: 6 and upTime: 60-90 minutes Related IHE Resources: Be a C.R.I.T.I.C, True Price

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Resources: Human rights for all?

Human Rights for All?

This activity familiarizes students with the Universal Declaration for Human Rights and inspires them to think about ways to take action. Recommended for: Grades 9 and up.Time: 45-60 minutes Related IHE Resources: Power Chat

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Phase III: 5 Types of Action

Use this resource to help your students understand different types of action they can choose for their Inquiry-to-Action projects, such as the one you are working on using the Solutionary Framework.

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Resources: Be a C.R.I.T.I.C.

Be a C.R.I.T.I.C.

Participants learn and use the C.R.I.T.I.C. technique to enable them to bring critical thinking skills to any information they receive, whether from industry, non-profits, government or media.

Recommended grades: Recommended for grades 6 and up.
Time: 30-45 minutes

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