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Análisis de Anúncios

Estudiantes tienen que explorar como se afectan los anuncios a sus vidas y analizar lo que tratan vender o lo que tratan esconder. Recomendado para grados 5 y mayor Duración: 45-60 minutos

Usa esta rompehielos corto para demonstrar a participantes que todos pueden make una diferencia positive/todos cuenta. Recomendado para Todas (adaptarla a las diferentes edades, como se necesite) Duración: 5-10 minutos

Consejo de Todos Los Seres Vivos

¿Qué espera una montaña? ¿Y un lobo, una vaca o un rio? Los participantes deben de convertirse en una parte de la naturaleza y compartir sus vidas, preocupaciones, esperanzas y conocimiento del ser que son en un Consejo. Recomendado para grados 4 en adelante Duración: 60-120 minutos

¿Qué Hace El Menor Daño?

Excelente para dirigirse a un grupo numeroso de estudiantes, esta actividad propone a los estudiantes que comparen pares o productos similares para considerar cuál de los dos ayuda más y hace el menor daño. Recomendado para grados de 5 en adelante Duración: De 15-30 minutos Traducido por Ana Luisa Rincon

¿En Qué Parte del Mundo?

Los estudiantes van de compras en búsqueda de camisetas para identificar la relación entre lo que visten y bajo qué condiciones se han fabricado estos artículos. Recomendado para grados de 9 en adelante Duración: Por lo menos 2 períodos de clases Traducido por Ana Luisa Rincon

Sea Crítico

Estudiantes aprenden como usar el sistema C.R.I.T.I.C. para ayudarlos usar habilidades de pensar crítico a información que reciben de organizaciones, el gobierno o el media. Recomendado para grados 6 en adelante Duración: 30-45 minutos

¿Por Qué Estamos Aquí?

¿Cuál es nuestro propósito en la Tierra? ¿Qué podemos hacer respecto a los problemas del mundo? En esta actividad se discuten dos cortometrajes para ayudar a los estudiantes a explorar estos temas tan importantes. Recomendado para grados 4-10 Duración: 30-45 minutos Traducido por Marta Vivancos

¿Quién Hizo Mi Ropa?

Los estudiantes investigarán el “lugar de nacimiento” de su ropa, aprenderán sobre cómo esa ropa está conectada con la opresión y explotación de niños y mujeres, y considerarán soluciones positivas. Recomendado para grados 6-12 Duración: De 2 a 3 clases de 60 minutos, y más tiempo para proyectos que requieren soluciones. Traducido por Ana Luisa…

Un Extraterrestre En El Universo Ètico

Un/a extraterrestre tiene una misión a aprender cómo se tratan a la gente y animales y el diálogo se inspira a los estudiantes considerar las inconsecuencias de la sociedad con respecto al tratamiento de seres diferentes. Recomendado para grados 5-9 Duración: 20-45 minutos

El Animal Más Poderoso Del Mundo

¿Cuál es el animal más poderoso y el más peligroso del mundo? ¡Somos nosotros! Conduzca a los estudiantes en una exploración sobre los efectos positivos y negativos que nuestras decisiones tienen sobre el planeta. Recomendado para grados 2-5 Duración: 45 minutos Traducido por Marta Vivancos